• Introducción a la exploración neuropsicológica infantil

    La neuropsicología infantil es una disciplina neurocientífica que se ocupa de estudiar las relaciones entre conducta y el cerebro en desarrollo, teniendo por objeto las funciones mentales superiores (memoria, lenguaje, praxias, gnosias y funciones ejecutivas) en relación con los mecanismos y estructuras subyacentes. Para la valoración de estas funciones es imprescindible: anamnesis, observación, escalas y el uso de instrumentos de valoración neuropsicológicos.
    La neuropsicología parte del estudio del cerebro adulto, pero es un error extrapolar este modelo y conocimiento al cerebro del niño:
    - El cerebro del niño es más complejo, al ser un cerebro en maduración (TABLA 1), lo que motiva un expresividad clínica menos específica en cuanto a la localización, y la semiología clínica se expresa de diferente manera a lo largo de la maduración cerebral.
    - La respuesta del cerebro ante una lesión es diferente en el niño, debido a una mayor capacidad de plasticidad cerebral.
     


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